Memoria Descriptiva

La Casa de Cultura y el Jardín de Niños (CADI) Tlatenchi representan dos proyectos desarrollados conjuntamente en «lotes residuales» en Tlatenchi, Jojutla, Morelos. La creación de espacios públicos debe maximizar su potencial más allá de los límites establecidos, centrándose en generar intersecciones, concentración y significado. Ambos proyectos se integran en un contexto habitacional, y aunque están a solo 5 minutos a pie uno del otro, no tienen una conexión física directa. Para mantener coherencia, se utilizaron materiales uniformes en cuanto a color, disposición y soluciones estructurales a través de un sistema de bóvedas catalanas, logrando que ambos se perciban como una única entidad.

El diseño consideró los flujos naturales que los residentes solían tener entre las calles, reintroduciendo la calle original formada por el camino de uso anterior. La concentración de individuos en estos espacios creó puntos nodales, traducidos en una tribuna en la Casa de Cultura y un patio en el CADI. La incorporación contemporánea de la bóveda de ladrillo, construida por artesanos locales, optimiza su funcionalidad estructural, versatilidad y expresividad. Este enfoque es crucial en una región sísmica, evitando la autoconstrucción insegura y mejorando la circulación de aire, esencial en el clima cálido y húmedo.

Los muros de carga expuestos, hechos de ladrillo extruido, y las bóvedas de ladrillo de barro permiten cubrir grandes espacios sin soportes intermedios. Los materiales se extienden a patios, escaleras y pasarelas, pavimentados con baldosas de arcilla. La selección de materiales regula térmicamente los espacios, con celosías y aberturas que permiten ventilación cruzada, crucial en edificios públicos que requieren poco mantenimiento y donde el aire acondicionado puede no ser viable.

La participación ciudadana es clave, transformando estos espacios en entornos de encuentro y actividad más allá de las estructuras físicas. Esta visión permite percibirlos como el componente central de una esfera de actividad envolvente, fomentando la interacción y el sentido de comunidad.